Escuelas Católicas (EC) representa en Galicia a 120 centros concertados, con más de 61.000 alumnos y 5.140 trabajadores, de los que 4.116 son profesores contratados -seglares- 280 son religiosos y 744 PAS (personal auxiliar y servicios). Su secretario para Galicia, Xosé Francisco Martínez Reboiras, afirma que en las grandes ciudades gallegas representan el 50% de los centros de enseñanza, y que en general entre el 28 y el 30% de los colegios gallegos son concertados. A EC pertenece algo más del 50% de los centros católicos concertados de Galicia.

¿Cómo se está viviendo en sus centros este inicio de curso tan movido?

En este recién estrenado curso, en los centros concertados este es un año más. No tenemos nada especial, así que comenzó con total tranquilidad. El profesorado se incorporó ya desde el 20 de agosto, aproximadamente, en que los claustros se reunieron para preparar el curso

¿Y la polémica del aumento de las horas lectivas a los profesores de la pública?

No nos gusta comparar, preferimos mantenernos aparte porque siempre se aprovecha para cargar contra nosotros diciendo que tenemos privilegios.

¿Cuántas horas lectivas tiene un docente de la concertada?

Los centros concertados tienen unos estatutos jurídicos totalmente distintos a los públicos. Se rigen por el convenio colectivo, en el que esta firmado 1180 horas anuales, de las que 850 son lectivas y 330 complementarias. Dentro de estas complementarias entran la preparación de clases, corrección de ejercicios, reuniones, evaluaciones, vigilancia en bibliotecas, tutorías con los padres y recreos. De manera que un profesor en la concertada da entre 24 y 25 horas, dependiendo de si es Primaria, Secundaria o Bachillerato. Pero con la diferencia de que en la pública los recreos se consideran lectivos y en la concertada no, con los que se suman dos horas y media más. Los datos cantan.

¿Y en las cuestiones de reparto de dinero?

Nosotros representamos entre el 28 y el 30% de los centros de enseñanza de Galicia, pero solo recibimos el 11% de los presupuestos de la Consellería. Queremos que las cosas se repartan equitativamente, por lo que pedimos a la Consellería que cuando hay dinero para mejoras educativas (en beneficio de la calidad educativa) se reparta equitativamente. Esto es becas, libros, cursos de formación del profesorado, ayudas a familias... que no sean solo para los centros públicos porque si los concertados cumplen con lo exigido por el Gobierno como los públicos...

Defienden los derechos de sus trabajadores...

Nos gusta resaltar que ni los profesores de la pública ni los de la privada ni los directores de centros tienen ningún derecho, los únicos que tienen derecho son los padres de los alumnos, porque ellos pagan los impuestos del Estado. Pero tanto derecho tienen los padres que llevan a sus hijos a la publica como los que los llevan a la concertada, porque nuestra Constitución establece la posibilidad de los dos tipos de enseñanza y la libertad del padre de elegir un centro o otro.

¿Cómo es la ratio alumno-profesor en los concertados?

La máxima marcada es de 25 niños en Infantil y Primaria y 30 en Secundaria y Bachillerato. Nosotros solemos estar por encima de la pública, bastante saturados, ya que en las ciudades llegamos casi al máximo. Incluso algún centro tiene que decir que no a alumnos. Pero en las villas o zonas más rurales es más baja. Por ejemplo, en el Sagrada Familia de Cangas, está entre 17 y 23 alumnos en Primaria, y de 16 a 26, en Secundaria.

¿Y la polémica del cierre de aulas públicas en las mismas localidades en que se aumentó la concertada?

No se pueden poner casos particulares, hay que verlo globalmente, La Xunta tiene sus criterios, que son iguales para todos. El caso es que con menos de 6 alumnos la Consellería suprime unidades, pero tanto a la pública como a la concertada, porque a nosotros también nos las suprimieron.

¿También han notado los recortes por la crisis?

Además de la baja en los salarios de los docentes, también de la concertada, los centros sufrieron una baja del 2% en el apartado de Otros Gastos, es decir, lo que da la Consellería para luz, agua, calefacción, limpieza, PAS... Las partidas se redujeron, por lo que dan menos plazas en los cursos de profesores, redujeron la cantidad de dinero que dan para política lingüística, los auxiliares de conversación...

Pareciera, por sus palabras, que están peor que en la enseñanza pública

Tenemos una gran desventaja en relación a los centros públicos, ya que en estos tienen bus, comedor y algunas actividades extraescolares gratuitas, o prácticamente, y nuestros alumnos tienen que pagárselo. De ahí la reclamación del reparto equitativo del presupuesto de la Consellería de Educación. Si lográramos el 28% del presupuesto nos daría para mucho más.

¿Qué pasa con el Abalar en este nuevo curso escolar recién estrenado?

Desde Escuelas Católicas no nos queremos quedar atrás, sino que queremos seguir siendo pioneros, como lo fuimos casi siempre. De hecho, antes de que apareciera el programa Abalar ya había centros que tenían ordenadores y pantallas y proyectores.

El año pasado, en el inicio del Abalar les daban todo a los centros públicos y a los concertados también, excepto la instalación, que corría por nuestra cuenta. Pero este curso estamos en desventaja porque a los públicos les siguen dando todo, es decir, instalación, pantalla, proyector, ordenadores personales de los alumnos, ordenador central del centro... Y a los concertados solo nos van a dar el ordenador personal del alumno, todo lo demás lo debe pagar el centro y tranquilamente nos ponemos en más de 12.000 euros. De hecho, en este momento hay 283 centros públicos y 87 concertados dentro del Abalar, juzgue usted.