Los centros concertados piden igualdad de medios para aplicar la Escuela 2.0
La Asociación de Escuelas Católicas de Castilla-La Mancha, adscrita a FERE Educación y Gestión, iniciará este lunes en Cuenca una ronda de reuniones a nivel provincial para abordar los distintos problemas existentes en este tipo de centros educativos en la región.
Jornada que llegará a Toledo el martes y a Ciudad Real el miércoles y en la que los directores de las instituciones docentes pertenecientes a dicha asociación esperan acercar posturas en diversos temas de importancia en materia estudiantil.
Entre los mismos, destaca la necesidad de equiparar ciertas iniciativas con los colegios e institutos públicos, y es que según informó a La Tribuna el director del colegio Hermano Gárate de Ciudad Real, Joaquín Torres, «en Castilla-La Mancha la Junta no contempla la posibilidad de que los estudiantes de centros concertados puedan acceder a la Sección Bilingüe de la Educación Secundaria Obligatoria, cerrándose la misma a apenas tres colegios en toda la capital».
Algo que en palabras de Torres es «no es lógico», pues los alumnos que acceden a estos centros los hacen bajo las mismas condiciones que los públicos, «los procesos de admisión de solicitudes de matriculación son los mismos y por ejemplo en comunidades como la madrileña, el bilingüismo ha terminado por extenderse también a centros como el nuestro», subrayó.